En el Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència, es fa evident una dada preocupant: a Espanya, les dones representen només el 34% de la força laboral en els sectors de ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques (STEM). Per revertir aquesta situació, han sorgit diverses iniciatives que impulsen la participació femenina en aquests camps des de la infància. Un exemple destacat és el STEM Women Congress (SWC), una plataforma de referència internacional en la promoció del talent femení en STEM. La seva CEO, Eva Díaz Claver, ho explica així: "STEM Women Congress és una iniciativa catalana que reconeix i visibilitza el paper de la dona en l’àmbit professional, empresarial i acadèmic de les noves tecnologies. Treballem per promoure la presència femenina en carreres tecnològiques i enginyeries, així com per fomentar la participació i l’apoderament de les dones en la construcció d’una societat digital més igualitària”, destaca a VIA Empresa.
Segons Díaz, aquesta situació es deu en part a la manca de referents femenins en ciència i tecnologia. Un exemple que sovint no es coneix és que una dona va inventar el parabrisa. A això s'hi afegeix, indica Díaz, un condicionament cultural i social que assigna a les dones el paper de cuidadores. "Potser cal vincular els valors de la cura i el treball social amb el poder i el potencial que ofereixen les ciències i la tecnologia. Així, es podria explicar a les nenes com els braços robòtics poden ajudar a operar, despertant el seu interès per aquestes disciplines", afegeix.
Díaz (SWC): "És l'únic informe a Espanya que identifica les àrees on és més necessari fomentar la difusió de les STEM"
En aquest sentit, la CEO del STEM Women Congress, responsable de l’elaboració anual de l’STEM Women Annual Report (SWAR), destaca la importància d’aquest informe per definir les accions necessàries per augmentar la participació femenina en STEM. Segons Díaz, el SWAR és fonamental per construir un futur més divers i inclusiu, ja que permet analitzar les iniciatives existents, localitzar-les geogràficament i identificar en quina etapa de la trajectòria formativa o professional actuen. Díaz subratlla que l’STEM Women Annual Report (SWAR) "és l'únic informe a Espanya que identifica les àrees on és més necessari fomentar la difusió de les STEM".
3.000 quilòmetres per generar referents femenins
Davant d'aquesta situació, Díaz destaca diversos reptes per reduir la bretxa de gènere en STEM. Un dels més importants és en l’àmbit escolar, on cal potenciar l’autoconfiança de les nenes. Experiments recents, com els resultats de l'informe PISA, han revelat que, en un context d'examen, les nenes es posen més nervioses i obtenen pitjors resultats que els nens. En canvi, quan les mateixes preguntes es plantegen en un taller o activitat pràctica, les nenes responen millor i més ràpidament.
Díaz (SWC): "Participar en iniciatives com Technovation és una experiència transformadora que demostra que tenen la capacitat i el talent per destacar en STEM"
Un altre aspecte important és la visibilitat de referents femenins en la ciència i la tecnologia, així com la connexió d’aquestes disciplines amb el seu impacte social, perquè les nenes vegin com poden contribuir-hi. "Participar en iniciatives com Technovation, on grups de cinc nenes desenvolupen una aplicació per resoldre un problema real, és una experiència transformadora que demostra que tenen la capacitat i el talent per destacar en STEM", apunta Díaz.
Per concloure, Díaz explica que el novembre passat van col·laborar amb Volkswagen per fomentar les vocacions científiques i tècniques entre nenes i joves de tot el país. El projecte va consistir en un viatge de gairebé 3.000 quilòmetres en un cotxe elèctric, realitzat per un grup de 27 dones de l'equip STEM de Volkswagen. Durant el recorregut, van visitar més de 20 escoles en set comunitats autònomes, especialment a zones rurals, amb l'objectiu de generar interès per aquestes carreres i crear referents femenins.